02.11.2024

30 октября на базе 17 лицея города Ставрополя прошел городской Фестиваль педагогического мастерства в номинации «Методический калейдоскоп», в котором приняла участие доцент департамента географии и геоинформатика Водопьянова Дарья Сергеевна с докладом "Особенности изучения темы «Минеральные ресурсы» с помощью учебных геологических коллекций"

Современные формы организации учебной деятельности с каждым годом завоевывают все большую популярность среди учителей географии, но при этом они не становятся менее интересными или «избитыми». Применение учебных геологических коллекций на уроках географии при изучении отдельных тем, позволить сделать учебный процесс более эффективным, сформировать и новые профессиональные навыки у обучающихся, усилить мотивацию и повысить интерес к изучению дисциплины.

Изучение темы «Минеральные ресурсы» идет на протяжении всего школьного курса географии, начиная с начальной школы в рамках предмета «Окружающий мир», далее в средней школе на уроках географии при изучении литосферы, затем в рамках курса физической и социально-экономической географии России, так же в старших классах при изучении экономики разных регионов мира.

Для разработки и подготовки подобных занятий можно использовать информационные ресурсы – сайты различных музеев, в том числе сайт геологического музея СКФУ (https://geolog.museum.ncfu.ru/), где имеются подробная информация и  фотографии минералов и горных пород.

Использование учебных геологических коллекций это один из методов повысить интерес и сделать уроки географии более познавательными. Включение этой формы обучения возможно у учащихся всех возрастных групп, на всех этапах образовательного процесса, и на разном уровне изучения, в зависимости от возможностей – от демонстрации образцов – до проведения лабораторных работ по определению горных пород на основе их диагностических свойств.